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奥林匹克杯国学大赛新春茶话会在京召开

内容摘要:2019年2月23日,奥林匹克杯国学大赛新春茶话会在北京大兴区星光梅地亚酒店举行。来自北京、山东、四川、广东、陕西、河南、安徽、宁夏等省级赛区主要负责同志与有关单位代表...

2019年2月23日,奥林匹克杯国学大赛新春茶话会在北京大兴区星光梅地亚酒店举行。来自北京、山东、四川、广东、陕西、河南、安徽、宁夏等省级赛区主要负责同志与有关单位代表齐聚北京共话国学文化学习与推广新未来。与会代表一致认为,习近平总书记指出:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”提出将中华优秀传统文化提升为‘中华民族的基因’‘民族文化血脉’和‘中华民族的精神命脉’,这些新思想新理念有力增强民族自信心民族自豪感和民族凝聚力。

 

图为新春座谈会现场

 

受奥杯赛全国执委会陈岩主席委托,全国执委会委员王志立出席会议并讲话。并就2019年8月在北京举行的国学研学营安全问题提出注意事项,为如何更好举办国学研学营保驾护航提出具体意见。

 

图为奥杯赛系列大赛执委王志立讲话

 

奥杯赛国学大赛专家团顾问邓永标应邀参加会议并讲话。他说,2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》;2017年5月7日中共中央办公厅、国务院办公厅再次印发了《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》,通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》明确了全面实现文化发展改革的目标任务,其中包括“中华优秀传统文化传承体系基本形成,中华民族文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,实现传统文化创造性转化和创新性发展”。2018年9月26日国家教育部、国家语委又发布了“关于《中华经典诵读工程实施方案》的通知”(教语用〔2018〕3号)。《中华经典诵读工程实施方案》中,明确提出重点任务之一是“举办全国性大型活动”,“举办中华经典诵写讲大赛,通过赛事和诵读、书写、演讲、写作、诗词歌赋创作等展示活动营造氛围,激发社会大众尤其是学校师生参与诵读活动的积极性与热情。”“结合‘全民阅读’以及‘少年传承中华传统美德’系列教育活动、全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动等,广泛开展中华经典诵读。”“建设校园诵读品牌”“开展中国节庆日诵读活动”“建设中华经典诵写讲基地”等等。

他强调了“六个正确”:一是正确当前分析形势,把握千载难逢的历史机遇;二是正确分析省情市情,制定跟进的具体工作方案;三是正确对待面临困难与问题,共同互帮互助促发展;四是正确了解赛事规则,适当创造“小气候“;五是正确把握宣传导向,做实做活市场营销;六是正确布局下一步工作,为今后工作打好坚实基础。

 

图为奥杯赛国学大赛专家团顾问、北京航空航天大学出版社总编辑邓永标讲话

 

座谈会上,奥杯赛国学大赛组委会办公室主任文韵为与会代表全面介绍了第一届奥杯赛国学盛典暨研学营的初步方案。

 

图为奥杯赛国学大赛组委会办公室主任文韵讲话

 

山东赛区工作委员会主任李泰亿对山东赛区在宣传发动、组织国学大赛初赛、复赛、决赛方面探索出很好的工作经验,涌现出很多先进市县。他认为,大赛工作要以组织发动工作为重点,形成全国省级赛区联动发展。并针对分赛区当前存在的问题,提出了很好的解决办法。

 

图为山东赛区工作委员会主任李泰亿讲话

 

北京幼儿赛区工作委员会主任安念与大家分享了前期工作取得的经验。并向与会代表介绍北京赛区精心策划的幼儿大赛指定用书,推介了国学亲子夏令营方案设想以及幼儿参赛选手简单易操作的网络初赛系统,得到与会代表一致肯定。

 

图为北京幼儿赛区工作委员会主任安念主任讲话

 

与会代表一致认为,北京幼儿赛区工作委员会摸索出的这一套策划案、运营方案、合作方案和执行体系,会让幼儿国学大赛活动前景更加光明。

 

图为安念主任介绍国学亲子夏令营策划方案

 

会上,奥杯赛国学大赛组委会运营部主任祝静向大家介绍了2019年总决赛具体方案。

 

图为国学大赛组委会运营部主任祝静介绍总决赛方案

 

在会议自由发言环节,河南代表吴中海老师提出了考试命题四结合,为大家提供了赛事命题方面的新角度。

 

图为河南代表吴中海老师讲话

 

广东赛区工作委员会委员吴春芳老师谈了自已从事奥杯赛国学大赛工作以来的感受,并表示希望各赛区齐心协力共同办好第一届奥杯赛国学大赛工作。

 

 

图为广东赛区工作委员会委员吴春芳讲话

 

四川代表万千表示,非常看好奥杯赛国学大赛8月在北京举办的总冠军邀请赛,他希望四川省的优秀考生能够更多地参与到北京国学研学营活动。

 

图为四川代表万千讲话

 

安徽赛区工作委员会主任门传龙讲述了大赛发展的时代背景,强调了中华经典诵读的重要性与必要性。

 

图为安徽赛区工作委员会主任门传龙讲话

 

安徽赛区代表曹霞认为国学大赛是学习国学的催化剂,促进更多的孩子学习国学,同时也带动家长进入到学习国学的行列,提高家长终身学习能力。

 

图为安徽赛区代表曹霞讲话

 

来自高等教育出版社的代表石磊从家长、出版人和有互联网经历的人这几个角色分享参加本次座谈会的感受,提出对于国学研学方案要以国学的思维思考为大家提供了新想法。

 

图为高等教育出版社代表石磊讲话

 

山东赛区工作委员会副主任王麟侨分别从科学设立赛区、赛点,搞好大赛活动的市场拓展等方面,向大家提出了赛事发展新思路。

 

图为山东赛区工作委员会副主任王麟侨讲话

 

安徽代表孙海船从公益角度,谈了如何促进国学大赛工作的具体办法。

 

图为安徽代表孙海船讲话

 

陕西代表郑夏认为社会上遴选人才的方式,最好的办法还是考试,结合新技术手段的应用让奥杯赛国学大赛越办越好,同时也强调了英文经典诵读的重要性。

 

图为陕西代表郑夏讲话

 

安徽赛区合肥市工作委员会负责人赵斌从教材、考试内容、落地方式、资源开发、成绩体现四个方面分别阐述国学大赛发展急需研究解决的一些问题。

 

图为安徽赛区合肥市工作委员会负责人赵斌讲话

 

代表们一致认为,组委会、各省级赛区都要做好大赛的顶层设计,各赛区要整合资源,加强横向联合,互助互帮,更好地办好国学大赛,为传播中华优秀传统文化贡献力量。

 

图为奥林匹克杯国学大赛新春茶话会参会人员合照

 

会后,部分会议代表们受到CCTV高清《智慧中国》栏目组邀请,就做好国学大赛、传播国学经典新理念发表感想感言,参与现场活动。

 

 

 

 

 

 

与会代表一致认为,中华传统文化教育是个由来已久的话题,也是国家常抓不懈的一项工作。传播中华传统文化,保护中华传统文化,重构中华传统文化,最终目的就是要使中华传统文化深入民心。实现这个目标最重要的途径是:从幼儿抓起,从青少年抓起,广泛开展国学教育活动,大家对做好奥杯赛国学大赛以及国学研学活动充满信心。

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